对于语文学习来说，首先要掌握的是课本知识点，比如课文内容、单词、作者、文章中心思想等等。以下小编带来了九年级第四单元(比较好部分)知识点的总结，供大家参考。
第14课《故乡》鲁迅一、作者简介
鲁迅(1881 ~ 1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。***现代文学的奠基人之一。有小说集《呐喊》《彷徨》《新故事》。散文集《朝花夕拾》回忆；散文《野草》等。
二、写作背景
《故乡》是鲁迅1921年写的一部小说。这个故事发生在旧***衰落的农村地区。作者回到家乡处理家务，告别故土和心中比较好的童年玩伴——润土。不知道这辈子还能不能再见到你。在我回家的路上，作者“没有好心情”。当我看到记忆中的小英雄渐渐远去，成为傀儡人时，生意好的“豆腐石”沦为尖酸刻薄、小偷小摸的“指南针”，引发作者无尽的感慨和悲伤。文末写道:“其实世界上没有路，走的人多了，就成了路。”
第三，记忆新单词
阴郁的[yρn Hure]:阴郁而暗淡。
小锁【āo Suu】:缺乏活力，不活泼。
寻找食物:谋生
无缘无故[wú duān]:无缘无故，无缘无故。
丁玲:形容瘦或纤细。
鄙视，鄙视
缩[sèSuu ]:身体因寒冷、休克等而蜷缩、颤抖。，而现在我大多写“缩水”
宋[sŏ ng]宋双[舒:ng]爽:形容轻松愉快。
turn[zhènèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèèߐߐߐ200现在写着“翻来覆去”
想做什么就做什么。
牺牲
冷笑[chī？O]:嘲笑，很讽刺。
娱乐[Yong Chou]:交流
世界[shi mi à n]:指社会或各种社会情况。
横膈膜[gé mó]:表示我们的思想和感情没有相互联系。
四.人物形象
1.小姨子杨二:刻薄、谄媚、无中生有、势利、可笑、可恨、可鄙、可怜的普通市民。
2.闰土:青春期——一个充满朝气、热情、聪明、天真、善良的少年英雄。
中年时期——老、穷、墨守成规、麻木不仁、单纯善良的木偶。
“我”——一个同情劳动人民、痛恨旧社会、憧憬新生活、满怀希望的知识分子。
动词 （verb的缩写）小说的主题
小说以“我”回乡活动为线索，着重描写闰土和杨二大嫂，反映了辛亥革命后，在帝国主义和封建主义的双重压迫和剥削下，农村破产和农民悲惨生活的现实。揭示了封建传统观念对劳动群众精神的束缚，以及人与人之间的冷漠与孤立；它表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
第15课《我的叔叔于勒》莫泊桑一、关键词
1.在下面加上一些音标。
吉热詹桥别墅蜀蚝里
衣衫褴褛的lán l \u撬开魔神Shaà白嘟嘟囔囔
2.根据拼音写出相应的汉字。
烂(tà)弹不(lài)赖阔(Chuí)so。
(chà)倒入(梅伊)模具的惊喜
3.Yule的情况不一样，所以全家人对他的评价也不一样，找出全家人对Yule评价不一样的话。
尤尔的情况
全家人的评价
(以前)贫穷
坏人，流氓，无赖，一文不值。
富有的
正直、良心、善良、手段和救世主。
贫穷
男孩，男孩，老流氓，小偷，乞丐
二、关键句子记忆知识清单
1.我们登上了船，离开了栈桥，在平静的大海中驶向远方，就像一个绿色的大理石桌面。像那些不常旅行的人一样，我们感到快乐和自豪。
我看着他的手，那是一只布满皱纹的水手之手。我又看了看他的脸。那是一张苍老、可怜的脸，一张忧虑的脸。我对自己说:“这是我的叔叔，我父亲的哥哥，我自己的叔叔”。
三、背文学常识知识清单
我的叔叔于乐选自短篇小说集《随想录》。作者莫泊桑是法国***的批判现实主义小说家。主要作品有短篇小说集《随想录》和长篇小说《贝拉米》等。
第16课《孤独之旅》曹文轩一、关键词
1.给出下列单词:加一些音标。
提奥，找我吃，丽奥，李，逗狗叫，菲伊
居，破戳戳
2.用适当的词填写空。
(1)没有别的声音，世界就这样空荒芜了。所以，这一声呐喊，既寂寞又刺激。
(2)临近中午，雷声如万辆战车从天边滚滚而来。很快，暴风雨歇斯底里地开始了。突然，天黑了，仿佛世界走到了尽头。
二、关键句子记忆知识清单
日复一日，父子俩也觉得自己***的敌人正在一步步逼近他们:那就是孤独。
三、背文学常识知识清单
《寂寞之旅》的作者是曹文轩，这是《草屋》的节选。
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文章标题：部编版九级（上）第四单元知识点归纳总结
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